关于阿皮皮

欢迎来到阿皮皮·未来科学城

同学们,大家好!欢迎来到阿皮皮未来科学城,阿皮皮未来科学城是济宁市科学技术协会认定的“济宁市科普教育基地”;也是共青团济宁市委、济宁市关心下一代工作委员会、济宁市教育局、济宁市文化和旅游局、济宁市科协技术协会、济宁市少工委共同认定的“少先队校外实践教育基地”。。

阿皮皮是一家致力于“让孩子无限可能”的教育科技公司,目前拥有注册商标46类,专利3件,各类著作权21件。 成立至今,阿皮皮已与十余所高校科研机构建立了密切合作关系,组建了一支由多名院士,博士生导师和教育专家组成的教育顾问团队,与马庆国院士联建有“国际欧亚科学院脑科学院士工作站,与哈尔滨理工大学联建有“生物信号与嵌入式开发联合实验室” “产学研基地”等。 “因为热爱,所以简单”是阿皮皮家庭成员的共同价值观,秉持着“让孩子的未来无限可能”的愿景,阿皮皮打造了面向幼儿、中小学生的人工智能与脑科学科普基地——阿皮皮未来科学城,建立起“孩子与自然”“家庭与学校”“信任与快乐”“兴趣与科学”“知识与视野”“现在与未来”的纽带,激发科学兴趣,拓展科学视野,提高科学素养,培养适应社会发展的“未来人才”。

研学行

阿皮皮▪未来科学城

自然智能▪人工智能

从自然界开始探索智能的本质,从而揭示出人工智能的出现与发展的意义及方向。

嵌入式开发与电子实验平台

人类依靠五觉去感知外界的信息,那么人工智能的又是依靠什么去感知外界的信息呢?

智慧家庭、社区以及大数据

传感器遍布于现代生活的各个角落,因此我们有了智慧家庭、智慧社区、智慧城市,

脑-机接口与类脑智能

深度学习和神经网络算法使得人工智能进入了大数据驱动的时代,但这只是开始而非终结,人工智能的终极目标是创造出智能,智能的载体是大脑,因此研究大脑、模仿大脑是创造出真正人工智能的必经之路。

机器人

该区域涵盖了现代常见的机器人类型,通过对比观察,孩子们更容易掌握正确的机器人的分类和命名方法

机器人表演区

跳舞机器人最初是用来通过与儿童互动,研究社会发展以及人与机器人之间的关系,让人意想不到的是在与具有发育障碍(如孤独症)的儿童的互动方面尤为有效。

教育机器人

智能机器人是当今人工智能领域研究的一个热点问题,而如何让机器人走进课堂,帮助学习者学习则是教育领域关注的焦点。

人工智能▪无人机实验平台

无人驾驶飞机简称“无人机”,英文缩写为“UAV”,是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。从技术角度定义可以分为:无人直升机、无人固定翼机、无人多旋翼飞行器、无人飞艇、无人伞翼机等。

多足仿生机器人实验平台

传统的步行机器人设计是一个很复杂的过程,而仿生学使得这一工作得到了简化,动物的身体结构,运动方式,自由度分配和关节的布置,为步行机器人的设计提供了很好的借鉴。